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「AI は，学校現場をどう変えるか 〜UNESCO Digital Learning Week 2025 から〜」

　生成AI の普及により，学校でも多くの活用・実践例が見られるようになりました。一方で，授業などへの導入に対して懸念も示されています。では，こうしたことについて国際的な動向はどうなのでしょうか。

　UNESCO 本部にて，「AI と教育の未来：変革，ジレンマ，方向性」をテーマに各国の教育関係大臣や教育者，研究者などが集い，議論を交わしました。今号では，そこで行われた議論を基に，教育に携わる私たちが向き合うべき課題を提起しています。